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学前教育专业培养目标

学前教育是儿童教育的起点,主要培养学生德、智、体、美等方面全面发展,让学生拥有职业能力和全面素质,热爱幼儿事业,拥有教师职业道德,拥有扎实的文化科学基础知识,具有先进的教育思想和学前教育的初步能力,培养具有较强职业能力和综合素质的高级专业人才。

学前教育专业课程

钢琴课

让学生通过钢琴学习音乐、理解音乐,掌握钢琴的基本演奏方法和技能,从而培养学生在幼教工作中钢琴的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。

声乐

为了适应社会幼师人才培养的需求,幼儿教育发展的需要,在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法,还要养成良好而有规律的练声方法和有规律的练声习惯,同时配合学习基本乐理、视唱练耳,来加强学生的读谱能力、听辨能力节奏感、音高及音乐感受和表现力的培养等内容。

舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)

掌握幼教专业舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养。具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理论,具有创编幼儿舞蹈、【中专毕业证样本】组织幼儿舞蹈教学的

能力。

美术

掌握简笔画线条简约、流畅【技校和中专有什么区别】、夸张等技巧,能独立完成黑板报和墙纸的构图,并在完成儿童画时,能做到线条流畅,形象准确,色彩搭配合理,装饰效果好。

手工(玩具制作)

要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象

的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体织工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。

双语幼师教学

通过有序而又严格的训练,提高学生的【职业中专有什么专业_有哪些专业】普通话和英语语音的标准程度和规范程度,提高学生运用普通话和英语进行一般口语交际和进行教育、教学的能力和水平,学生的口语表达能力和综合素质得到质的提高。


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