石家庄中专数学笔记(中专数学笔记整理)

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中学数学教师读书笔记(共8篇)

书中提到肖先生借用了清代文学家袁枚关于“学、才、识”的论述来说明三项数学教育目的，他认为广义的数学教育不是把数学仅仅视作为一件实用的工具，而是通过数学教学达至更广阔的教育功能，包括数学思维延伸至一般思维，培养正确的学习方法和态度、良好的学风和品德修养，也包括从数学欣赏带来的学习愉悦以及知识的尊重我们必须理清三者之间的关系。【女子职业中专学校录取考分数线多少分】与具体的数学知识的学习比，数学的文化价值（包括思维训练和文化素养）更为重要。

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