欢迎来到怀报网,保定单招网!
张家口...
切换分站
发布招生信息
学校专业分类
当前位置:怀报网,保定单招网 > 张家口学校招生 > 大专学校招生 > 大专招生简章 >  (河北商贸校园网)河北商贸学校:线上教学展风采
张家口大专招生简章

(河北商贸校园网)河北商贸学校:线上教学展风采

〖日期是系统自动生成的时间,不作为文章发布时间〗信息:大专招生网  (中专 大专 技术技工学校)  【】 【】 【
女子职业中专学校什么时候招生,河北商贸学校:线上教学展风采
(河北商贸校园网)河北商贸学校:线上教学展风采
(河北商贸校园网)河北商贸学校:线上教学展风采,

为保护广大师生的健康与安全,有效防控疫情,河北商贸学校积极响应教育部和省教育厅“停课不停学”的号召,坚守育人初心,自2月10日开学至今,已经连续开展了近三个月的线上教学,将教学阵地从教室转移线上。




目前,专科学校、培训学校、中专学校、技工学校根据市场需求和就业情况,开设公司直属需要的专业,孩子可以根据自己的兴趣爱比较好和未来职业规划来选择自己的所学专业。
只要确定自己一生的发展方向,就能选到满意的专业,成就美比较好人生。

为适应线上教学需要,学校学校老师们迅速转变思路,更新技术,从茫然到果敢,从试探到渐入佳境,在充分备课的基础上,一位位“主【初中上中专】播”新鲜出炉,用实际行动诠释教育工作者在战“疫”斗争中应有的责任与担当。

为保证线上教学质量,教务处组织听课组进行线上教学随机听课巡课,就听课情况及时进行沟通,并反馈到每位授课教师。各系部也根据自身情况制定了系部内听评课与课程辅导制度。

河北商贸学校财会系共开设五门专业核心课程,每门课程由一位教师主讲,并设置若干教学辅导教师对各班级进行针对性辅导。系内听课组与教学辅导教师均参与听课,从课前准备、网课组织、学生表现、授课进度、教学效果等方面反馈情况,提出建议,另外,由教学辅助教师完【中专有哪些学校】成课下答疑指导、收发批阅作业、了解学习情况以及与学生及班主任沟通等工作,保证了教学效果;经管系制定了“停课不停学,非常时期6+1”线上学习工作方案,“6”是指腾讯课堂、早读体能训练、课间操(体能训练)、时政阅读、疫情防控、心理辅导;“1”为成果展示,同时,系主任负责听课督导工作,并将教务处听课组的听评课建议转达给任课教师,教师们也相互走进教学课堂,增进网络课堂交流。

河北商贸学校电子系以专业组为单位,制定教学计划,组织授课内容,编写导学案。在线上教学中,主、助讲学校老师各负其责,其他学校老师旁听、学习,课后大家一起讨论,取长补短。课后各位学校老师随时在线解答问题,并录制微课;教学设计中充分利用手机、纸笔、居家生活用品等现有资源,使学生能够动手实践;外事系为响应学校“停课不停教、停课不停学”的要求,以学前教育、商务英语、酒店服务与管理三个教研组为单位,秉承“专业统筹,年级授课,班级管理,精准施策”的原则,做出多元化的教学方案,充分利用网络资源平台,满足特殊时期各个专业学生在家上课的需求。

各教研组每天组织学校老师共同备课、听课、评课、探讨、交流活动,认真填写听课记录,全力投入网络教学工作中。可谓是 “一位学校老师在上课(演员),多位学校老师在线观摩(观众),课后评课(技艺切磋)”,增强了专业学校老师之间的相互了解,提高了课堂教学的能力;基础部开设了语文、数学、德育三大学科共七门课程,将听课任务做了分工,分别从课堂准备、网课组织、学生表现、授课进度,与时政结合等角度对基础课教师的网课进行督导,并及时在课后通过网课沟通群分享,听评课的总结语言平实贴切,注重鼓励,沟通效果良比较好。另外,设置教学辅助教师全程参与听同头课,课后适时沟通重难点与进度,以便更比较好地对本班学【中专怎样升大专】生展开教学辅导。

河北商贸学校线上教学的开展在学生中也引起了热烈反响。学生们纷纷说学校老师对教学内容精心设计,课堂互动充分,拉近了师生距离,并且通过线上教学培养了自主学习的能力,对学习越来越感兴趣。

“善学者,因其势而利导之。”特殊时期,河北商贸学校化被动为主动,在全校师生共同努力下,不断推进教学信息化建设,探索新的教学模式,真正做到疫情期间“不停教、不停学”,教学质量不减、标准不降。



为了帮助学生了解(河北商贸校园网)河北商贸学校:线上教学展风采等相关问题,怀报招生网从互联网或者官网整理了很多相关文章(含重点学校专业),根据家长和学生的搜索大数据热度观察,为方便考生选择好学校,我们总结了很多信息,欢迎在下面报名后获得快速回复。

中专学校,技工学校,中大专学校门户网站


    网站展示的内容均来源于用户发布、和学校发布、以及其他网络免费提供,展示内容均为非商业用途、非盈利、非广告目的,帮助想学习的人员提升技能,为社会工作和学习做出努力! 文章内容举报或侵权或修改或删除请邮箱留言:gookoo#qq.com(请将#换成@)