就业前景可观
电工电子产业逐步发展壮大,各类企事业单位用人需求急需增加,这给我校发展电工电子专业提供了良好的机遇与挑战。
三、培养目标
1、培养目标与专业特点
(1)人才定位
培养出一大批能从事电子产品、机电维修,电气安装等专业产品的设计、开发、制作、安装、调试、维护和技术管理的初、中级专业技术人才。
(2)专业特点
理论与实践教学并重;基础课程与专业技术理论课程;技能实训课程与职业道德教育课程一定结合点上又是相互渗透;专业技术理论课程与技能实训课程及职业道德教育课程;企业实践与专业技术理论课程相结合四个方面,围绕职业综合、专项能力和职业道德等方面形成紧密结合在一起。在教学的过程中,注重培养学生的实践技能,实践教学力求与实际生产情景相结合,再现生产过程。
2、知识结构与专业能力
要求基础够用、实用能力强、操作技能宽、设计思维新颖。
(1)具有良好的职业道德修养、掌握分析问题、解决问题的立场、观点和方法;
(2)掌握各种电路的基本规格、标准检测方法;
(3)掌握计算机应用等方面的基本理论和基本技能;(PLC程序设计、proteue电路仿真、Protel电路设计、单片机)
(4)具有使用和维护常用电工电子仪表和仪器的能力;
(5)掌握电工电子专业的理论和技能,了解其发展动态、相关的产业政策和知识产权等法律法规;
(6)掌握电子产品的设计、生产工艺、制作、调试和技术管理方面的基本知识;
(7)掌握基本电路的设计方法,基本电路故障检测技术,电路的维修方法;
(8)掌握机电设备的安装与调试方法,能够对机电设备进行维护、故障检测和维修的方法;
(9)取得中级维修电工、中级电子产品装配工等专业技能等级证书。
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