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    航空电子设备维修专业(成都航空职业技术学院)成都航空电子设备维修学校招生

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航空电子设备维修专业(成都航空职业技术学院)成都航空电子设备维修学校招生
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  • 航空电子设备维修专业(成都航空职业技术学院)成都航空电子设备维修学校招生专业课程详情
成都航空职业技术学院:航空电子设备维修专业。 类别:大专专业(四川成都大专学校)
成都航空职业技术学院是经国家批准独立设置、面向全国招生的公办全日制普通高等【周边的大专学校】学校。
学院始建于1965年,1999年由航空工业总公司划转四川省,实行中央与地方共建,是四川省教育厅直属院校。
学院坐落在风景优美、景色宜人的历史文化名城成都市区,紧邻四川大学和望江公园,东临秀丽的府南河和东湖公园,南靠成都高新技术产业开发区和双流国际机场,现代文化科技氛围浓郁,地理位置优越,交通极为便利。
举办职业教育尤其是高职教育以来,学院主动适应经济建设和社会发展需要,传承“航空报国、质量第一”的精神,坚持“以人为本、争创一流、打造品牌、办出特色,服务航空,服务军工,服务地方,办人民满意的高职教育”的办学理念,坚持以服务为宗旨,以就【大专学校推荐】业为导向,以工学结合、校企合作为改革发展道路,深入探索中国高等职业教育规律,努力培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质高技能人才,在全面加强内涵建设,深化教育教学改革,努力提高学生综合素质,以及发挥学校服务社会功能等方面取得了一批标志性成果,实现了质量、规模、结构、效益协调发展。
专业建设形成了品牌特色,拥有国家示范性重点建设专业6个,国家级教改试点专业2个,省级精品专业5个,航空特色专业3个。
依托航空和国防科技工业企业,成功构建并实施了“双循环工学交替”、“校企全程合作”等多种高职人才培养模式,在同类院校中起到了积极的示范作用。
学院“新时期高等职业教育人才培养模式探索与实践”荣获2004年四川省高等教育教学成果一等奖、2005年国家高等教育教学成果二等奖。
坚持“师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力”的师资队伍建设结构标准,大力加强“一专多能”和“双师型”师资队伍建设。【职业大专学校怎么样,不错的】
学院300多名专兼职教师中(专任教师258人),享受国务院政府津贴专家10人,教授和教授级高工20多人,具有高、中级专业技术职务的教师比例、具有“双师型”素质的教师人数占专业课教师比例均达到60%以上,具有研究生学历的青年教师比例超过35%。
学院拥有国家级教学团队1个,全国教学名师1名,全国优秀教师1名,全国模范教师1名。
形成了实训基地品牌特色。
学院建有2个国家级校内实训基地和80余个校外实训基地,拥有实验实训室20余个,装备了一大批技术先进的生产型设备和功能齐全的集成专业软件。
积极开展职业资格证书和职业技能鉴定证书认证,学生获证率超过97%。
2004年,学院被劳动和社会保障部批准为全国首批百所实施职业资格证书制度院校之一。
课程建设已跻身全国高职高专院校领先行列,拥有国家级精品课程9门,省级精品课程21门。
高职教育教学研究蔚然成风。
2000年以来,学院先后承担国家、教育部课题8项,省级课题17项,立项的校级教育科研课题107项;发表高职教育科研论文40

0多篇,其中校外专业期刊和核心期刊160篇,有数十篇论文、数十项高等教育教学成果获得全国、省部级奖。
学院拥有国家级、省部级教育教学成果奖9项,国家实用新型专利20余项。
学院高职教育研究所被评为“全国优秀高等教育研究机构”。
学院与全国众多大型企业建立了长期稳定的合作关系,为毕业生就业提供了广阔的空间。
学院的毕业生就业质量高,就业率长期保持在95%以上,学院2000以年来连续6次被评为“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”。
2006年,学院被教育部、财政部确定为全国首批国家示范性高等职业院校建设计划立项建设单位。
2007年,学院被国防科工委确定为国防科技工业高等职业教育实训基地建设单位。
“十一五”期间,学院将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕航空工业转型升级、民航业大发展和四川省“工业强省”战略的实施,坚持服务航空、服务军工、服务区域经济建设的办学定位,进一步加强与航空企业、军工企业和民航企业等高新技术企业的战略合作,全面提升学院的办学综合实力、办学水平、办学质量和办学效益,把学院建设成为内涵建设水平领先,人才培养质量上乘,具有鲜明航空特色的高素质高技能人才培养基地,在全国高职高专院校建设发展中起到示范和引领作用,实现学院新的腾飞。
学校网址:www.cdavtc.edu.cn招办电话:028-85223930招办传真:028-85223807E-mail:cdavtc_zjc@126.com
航空电子设备维修专业(成都航空职业技术学院)成都航空电子设备维修学校招生
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