乐山市民族宗教局局长李夫铁一行来四川省乐山市第一职业高级中学调研

乐山市民族宗教局局长李夫铁一行来四川省乐山市第一职业高级中学调研

2022年2月24日，乐山市民族宗教局局长李【好的中专学校】夫铁一行到乐山一职中调研学校“9+3”工作。李
大专、中专学校、培训学校、技校的学习方式是灵活多样的，没有大量枯燥的文化课，主要学习的专业理论课【中专招生上学计划】程只占很少的比例，而是以大量的实践为主的学习方式，那些中专毕业生、技校毕业生、初中毕业的学生们实更适应的是动手实践学习，这种方式才更能发挥他们的潜力。另外，选择读中专学校或者技校，或者大专学校学制是比较灵活的，学习两年理论知识以及一年的社会实践后就可以获得中专文凭，经历过社会实践后，学生各方面的能力也会有提升。有些比较特殊的专业在获得毕业证的同时，还可以得到一个技能

证，在以后就业的时候也是一个很好的优势。
夫铁充分肯定了学校“9+3”管理成绩，他讲道：一个民族的兴旺发展靠教育水平的提高，【中专学校招生网】学校应引导民族地区学生认识到学习的重要意义，找到人生的理想;学校应注重对学生创新创业的教育，知识技术的学习关键在应用;他说老师

们要具备民族情怀，要用爱心温暖学生对幸福的渴望，用责任心奠定学生发展的基石;希望同学们通过中职“9+3”教育，将来为民族地区的发展，为民族伟大复兴做出自己的贡献。

学校副校长李萍在调研会上介绍了我校的基本情况和“9+3”学生的学习和生活情况：我校是全国首批培养藏区、彝区学生的职业学校之一，同时也是全省唯一“藏、彝、汉”混合管理学校。学校以科学理性的管理，形成了乐山一职中“9+3”育人的鲜明特色和系统成果。学校的“9+3”工作充分发挥了职业教育在扶贫开发中的重要作用，对地区中职学校产生了良好的辐射引领作用。今后学校将加强和高职院校的探讨合作，扩展“9+3”学生升学通道。