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石家庄单招学校简章

石家庄舞蹈中专老师招聘(石家庄学舞蹈的中专)

〖日期是系统自动生成的时间,不作为文章发布时间〗信息:技校学校  (中专 大专 技术技工学校)  【】 【】 【
同学们好!今天来分享一下石家庄舞蹈中专老师招聘的相关信息,其中也会对中专舞蹈教师在哪找工作这个问题进行分析,以下是学校老师对以上问题的归纳整理,来一起看看吧!也可以留言报名报名,学校老师会快速与你取得解答。【职业中专学校】学校老师发现一个问题,近年来出现了一种尴尬的局面:大学生就业难。【技校是中专】,2023年石家庄市艺术学校招生简章电话地址师资怎么样,中专舞蹈教师在哪找
石家庄舞蹈中专老师招聘(石家庄学舞蹈的中专)
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学校老师发现一个问题,近年来出现了一种尴尬的局面:大学生就业难。【技校是中专】
这几年每年就有近千万的大学生,他们的就业问题引起了国家的重视。【普通中专招生】
但是,另一方面我们看到很多的企业又招不到工人,又出现了所谓的“技工荒”。
其实不是缺少工人,缺少的是有专业技术的工人。比如,现在每个公司都需要互联网工作人员,大家说哪些公司,哪些单位没有互联网技术人员吗?还有就是小区里的维修工人、保姆、护工、建筑技术工人(比如刷墙的、铺地板砖的)、修电动车的等等他们的工资一天有的好几百块,所以找适合自己的就行,你认为呢?!

2023年石家庄市艺术学校招生专业简章报名电话地址师资口碑怎么样

如果你正在为选择专业而烦恼,那么读什么专业有前途是值得考虑的。比如说,金融专业、IT专业、工程专业等等。这些专业的就业前景都很好,而且还有很多高薪工作岗位等你来争取。不过,前提是你要具备相应的能力和素质。所以,选择专业时一定要谨慎考虑。

石家庄市艺术学校简述介绍:石家庄市艺术学校是一所充满传奇色彩的河北省重点中等艺术专业学校,有近60年的办学历史,曾培养出北京舞蹈学院院长王国宾、国家评剧院院长王亚勋,戏剧名家王继珠、张建国、彭艳琴、雷保春、刘莉沙、赵玉华、王英会、著名导演范建会等,具有国办学校的信誉和市场公认的声誉。新世纪以来开始领跑河北省中等专业艺术教育,已成为河北省第一品牌艺术中专,显露出明星学校的风采。
学校设有舞蹈表演、音乐、戏曲表演、戏剧表演、播音与节目主持、等专业,拥有以河北省劳动模范、中等专业艺术教育领军者王刚校长为核心的优秀教学和管理团队,重视文化教学,突出专业教学,硬件设施完善,在校生近千人。
新世纪以来,我校的毕业生中就已涌现出:京剧新秀张建峰,获法国戛纳电影节影后提名的谭卓,影视歌三栖明星马梓涵,华谊歌手李东燕,著名播音主持人田源、李娇、刘晓明,当红影视明星李健、王冕、李雅男、宫萍,青年舞蹈家王刚、翟曼丽、辛熙阳、党丽欣、谢勇超等。音乐专业学生张博林跻身2015年中国好声音汪峰战队六强;舞蹈表演专业女生组建的《色彩女孩》,频繁亮相央视等大型媒体,更是展现出我校不断制造传奇的势头。
石家庄市艺术学校专业都有什么:序号专业名称所属类别1舞蹈表演艺术/舞蹈/表演2音乐表演艺术/舞蹈/表演3戏剧表演艺术/舞蹈/表演石家庄市艺术学校专业详细情况介绍专业名称:舞蹈表演
舞蹈表演专业概述:舞蹈表演专业是针对舞蹈表演者培养的一门学科。专业主要内容是:熟练掌握舞蹈基本功、把握较丰富的舞蹈技巧、认识舞台设备安全技术、运用舞蹈创作特点表现、熟悉艺术素养、具备演出技巧与表演艺术基本常识等课程。
舞蹈表演专业主要学什么专业和课程内容?舞蹈表演专业主要包括以下内容:熟练掌握舞蹈基本功、把握较丰富的舞蹈技巧、认识舞台设备安全技术、运用舞蹈创作特点表现、熟悉艺术素养、具备演出技巧与表演艺术基本常识等内容。
石家庄市艺术学校舞蹈表演
就业面向:本专业毕业生主要面向各级各类文艺团体或其他舞蹈表演机构,从事舞蹈表演工作。
专业教学主要内容:舞蹈简史、舞蹈基础理论、舞蹈创编知识与技法基础、舞蹈剧目赏析、音乐基础、中国古典舞 基本训练、中国民族民间舞、芭蕾舞、外国代表性民间舞、双人舞、现代舞、摩登舞、拉丁舞、戏剧表演、剧目等。在校内进行舞蹈表演训练; 在校外进行舞蹈表演的舞台实践。
专业代码:140900
专业名称:音乐表演
音乐表演专业概述:音乐表演专业一般指将音乐作品表演出来的专业,又称音乐演奏。学生学习演奏乐器,如小提琴、大提琴、低音提琴等,并进行音乐演出。同时,学习各种演出经营理念,开展音乐创作活动,培养专业的实务能力和文化意识,了解古典和流行音乐,以获得更高的演出审美水准和对社会问题的独特认知,从而更好地影响社会和个人发展。
音乐表演专业读了好就业有前途吗?确实,音乐表演专业有着前景可期。现在,众多音乐表演者都非常出色,他们在音乐演出、录音、创作等领域展示了丰富多彩的音乐技巧,开拓了广阔的职业发展道路。随着中国对文化产业发展的重视,音乐表演专业受到了广泛关注,可以说是一个发展前景相当明朗的专业。
石家庄市艺术学校音乐表演
专业教学主要内容:舞蹈简史、中外音乐史、音乐舞蹈欣赏、基本乐理、中国民族民间舞、外国代表性民间舞、国际标准舞、现代舞、声乐、合唱指挥、器乐演奏等。在校内外进行舞蹈基础训练、声乐演唱技能训练、器乐演奏技能训练、表演实习、剧目与社会 演出实践。
职业能力要求:1、具有良好的职业道德和艺术品格、较强的团队精神;2、熟悉民族文化习俗,遵守民族、文化艺术的相关政策与法律法规;3、掌握音乐、舞蹈基础知识,理解艺术创作中的形式与内容、技术与艺术的关系;具有鉴赏能力和表现能力;了解传统民族音乐、舞蹈文化的传承状况;4、掌握较全面、扎实的舞蹈技术、技巧,能按照舞蹈编导的设计,正确参与二度创作;5、掌握不同地区多种形式的民族民间传统音乐、舞蹈风格;6、能正确运用发声方法和歌唱技巧,掌握1 ~ 2 种传统乐器操作技能和演奏技法,能独立演奏;通过实践,形成音乐与舞蹈的综合表演能力;7、具有辅导他人和组织中、小型合唱合奏与舞蹈演出的能力。
基本学制:小学在校及毕业生:6~7年初中毕业生:3年
职业资格证书举例:演员证、歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、民族乐器演奏员
专业名称:戏剧表演
戏剧表演专业概述:戏剧表演是一门多元的学科,既涉及表演艺术又涉及电影、电视、戏剧和音乐剧。戏剧表演专业教授如何表现真实生活,如何思考和表达,技巧如何把脚本转化为舞台表演,如何演绎戏剧作品中的情感,还包括表演技巧和节奏控制等等。学习戏剧表演专业需要具备良好的表演动作、声音、语言和演出技巧,以及审美感和理解能力。毕业生可以成为影视演员、戏剧表演者、配音演员、舞台管理人员、指导老师等。
戏剧表演专业毕业后能做什么工作?毕业生可以成为影视演员、戏剧表演者、配音演员、舞台管理人员、指导老师等。另外,拥有戏剧表演专业背景的毕业生还可以在广播电台、舞蹈节目、新闻报道、商标代言或社交媒体等方面发挥作用。
石家庄市艺术学校戏剧表演
培养目标:本专业培养话剧、音乐剧、影视等表演艺术人员,以及高等院校艺术系科后备生。
职业能力要求:1、具有良好的职业道德和艺术品格;2、了解我国有关文艺的法律法规,熟悉文艺演出的管理制度和规定;3、具有对中国传统戏剧艺术的审美能力和一定的艺术修养,有较强的语言表达和沟通交流能力;4、熟悉戏剧基础知识,能分析剧本,正确理解导演意图,塑造角色;5、有较扎实的戏剧表演基本技能和基本功,能进行舞台表演;6、有戏剧语言艺术的表演技能,能通过角色的台词、歌唱、舞蹈和形体动作等表现剧情。
专业方向:话剧表演、影视表演、音乐剧表演
石家庄市艺术学校师资口碑怎么样?音乐科拥有一批省内优秀的声乐、钢琴、器乐教师。他们在教学过程中充分体现以人为本的教育思想和教学理念,从分尊重学生,认真分析学生能力与个性特征差异,因材施教,使学生的专业学习与发展的过程中更加丰富饱满。实行创新性教学,注重教学研究、教材的编写与课程的改革,教学与实践活动相结合,探索了一套新的教学模式,与当前社会发展同步。先后在石家庄市第四届青少年民乐大赛、全国艺术人才选拔赛、古筝金钟奖比赛、首届全国校园才艺大赛、历届河北省青歌赛以及河北省金钟奖声乐专业中屡屡获奖,发表的论文《如何弹好即兴伴奏》、《浅谈歌唱气、声、字》、《浅谈音乐教育与社会文明》、《声乐教学模式初探__浅谈歌舞组合训练》以及《流行演唱的声音训练》等体现了教师对艺术的探索,对专业的更高追求,原创声乐作品《达娃央宗》、《喜马拉雅的月光》、《地球的红飘带》、《彩云的故乡彩云南》等也屡屡出现在各地媒体上。
石家庄市艺术学校大家关注的事项:国家助学金政策:
国家规定的11个连片特困地区的农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围,每年2000元,享受两年;其他家庭经济困难学生按剩余学生总数的15%经学校审核通过确定,需提供监护人的残疾证或低保证或就业失业登记证或三级贫困证明。
石家庄市艺术学校石家庄市艺术学校地址:河北省石家庄市正定县永宁路39号
石家庄市艺术学校官网:暂无
石家庄市艺术学校公办还是民办?答:公办

对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):https://www.87dh.com/xlzz/



中专舞蹈教师在哪找

很多招聘网站发布招聘舞蹈教师的信息,上面都可以找到的。
你可以在招聘网站上找一下中专舞蹈老师的求职信息,也可以自己在上面发布招聘信息,这都是一些比较好的有口碑的的渠道。
当我国的整体素质教育在稳定提高的同时,各地的培训机构也在不断扩张连锁加盟而忽略教学质量,其中老师素质有高有低,参差不齐。并不是有名的培训机构你进去后就能碰到好的老师,也并不是门面小的机构就没有好老师。所以在学习课程之前去上一节试听课是非常有必要的。想要学的好就要找对老师,不仅老师的专业能力要过关,而且教学能力也应简单易懂,生动有趣,气氛轻松。

舞蹈学校应聘老师

舞蹈学校应聘老师范文

  舞蹈学校应聘老师范文,当去到一个新环境下,常常需要我们进行自我情况介绍,自我情况介绍是一展示自己的手段。如何写出一个与众不同的应聘呢?以下是关于0舞蹈学校应聘老师范文内容分享。

  舞蹈学校应聘老师1

  应聘舞蹈教师求职信

尊敬的领导:您好!

  首先感谢您在百忙之中审阅我的求职材料,为一名满腔热情的毕业生开启一扇希望之门。

  我是___大学舞蹈系__级舞蹈学专业的一名学生。经过四年的学习即将走出校门,借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对未来事业的追求,真诚地推荐自己。

  我从小喜爱文艺接受艺术熏陶,经过两年的舞蹈培训,在学校中有过专业的舞蹈训练,现今又在西华大学大学接受了四年舞蹈教育专业训练。在这六年中,我所学习的有芭蕾、现代、民族民间、古典、外国代表性、编导等舞种。

  在多位老师的精心培育下,使我成为一名集舞蹈编创、教学、表演三合一的综合素质人才。我能够把课堂上所学的专业及理论知识很好地相结合,做到学以致用。大学四年,是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的四年。

  四年的大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。但我的未来需要你的支持和厚爱。恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。

  祝愿贵校桃李满天下!

此致

  敬礼!

  xxx

  20__年_月_日

  舞蹈学校应聘老师2

  应聘舞蹈教师求职信

尊敬的领导:

  您好!

  首先感谢您抽出时间来阅读我的求职信,本人欲申请贵校音乐舞蹈教师一职。

  本人19__年8岁在内蒙古包头市少年宫学习舞蹈,__年曾以全省第二名的成绩考入内蒙古艺术大学中专部(学制五年),并担任班长,所学课程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功为主。其中还包括毯子功,少数民族民间舞,蒙古族舞,排练课等课程。

  在校期间刻苦认真,努力学习,虚心求教,不懂就学,不会就问,由于成绩突出。19__年获得内蒙古文化艺术节集体舞一等奖,19__年荣获贾作光(中国舞蹈家协会主席)奖学金一等奖,19__年以优异的成绩毕业。

  同年考入中央民族大学舞蹈系大专班(学制两年),所学专业包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鲜舞、蒙古舞、傣族舞、汉族舞,现代舞和其它各少数民族民间舞。在校期间刻苦训练,尊重师长,处处严格要求自己,得到师生一片好评。同年被选为团支部书记,并于19__年荣获该校第七届《萌芽杯》舞蹈大赛第八名。在校期间曾多次参加中央电视台、北京电视台的晚会演出。

  19__年进入福建省厦门市小白鹭民间舞蹈团,担任舞蹈演员一职。(该团是以汉族民间舞为主国内首个公办舞蹈团,在艺术界享有盛誉)。在该团工作期间曾参加__年中央电视台春节联欢晚会、心连心艺术团、山东省国际风筝节、云南世博会和省市级的各种演出。在团期间表现优秀,虚心学习,曾经担当过舞蹈队副队长一职。因此同年被聘为厦门市曲艺舞蹈学校排练课、民族舞教师。

  __年因为工作需要进入广东省深圳市歌舞团。参加了舞剧《拓》和《深圳故事》的排联和演出。

  为了进一步提高舞蹈水平__年,本人来到乌克兰的基辅进行一年语言学习,次年考入基辅国立文化艺术大学。(该大学是乌克兰著名的以舞蹈为主的学校)学习现代舞与现代芭蕾舞编导,(学制四年、本科)。

  所学专业包括,现代芭蕾、现代舞技法、舞蹈即兴、古典芭蕾、代表性舞蹈、东欧民间舞、和hip_hopj街舞等。在校期间曾多次参加乌克兰电视台,乌克兰国家大剧院的.演出和编创。在__年基辅国立文化艺术大学校庆演出中由本人创作的当代舞《军港水手》,受到了高度的好评。于__年圆满毕业。

  同年考入乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范大学(硕士),学习舞蹈理论、舞蹈教育心理学、舞蹈表演。除专业以外,本人兼学的主要课程还有:和声、视唱练耳、曲式分析、装饰音学、心理学、教育学、合唱指挥、指挥分析、现代音乐、高校管理、艺术史、俄罗斯音乐史、乌克兰音乐史、二十世纪音乐文化等,均以优异的成绩毕业。

  乌克兰是一个有着深厚浓郁音乐氛围的国家,不仅是在乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范大学,还是在整个基辅,国际性的演出和比赛非常频繁。对此,我耳濡目染,加之业余时间与乌克兰学生密切相处,相互交流,为自己以后舞蹈的教学和编导积累了一定的经验,受益匪浅。

  __年下半年,在乌克兰基辅东方语言学院任教,我的乌克兰学生们均以优异的成绩全部通过考试,深得学院领导的肯定和赞赏。

  本人热爱舞蹈,热爱于舞蹈教育事业。如能录用,定当全力以赴,做到比较好。

  承蒙审阅,深表感激。本人能随时前赴面试。

此致

  敬礼!

  xxx

  20__年_月_日

  舞蹈学校应聘老师3

  个人信息

  XXX

  目前所在: xx区 年 龄: 27

  户口所在: xx 国 籍: 中国

  婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

  培训认证: 未参加 身 高: 160 cm

  诚信徽章: 未申请 体 重: 45 kg

  求职意向

  人才类型: 普通求职

  应聘职位: 教师:舞蹈教师,兼职教师:

  工作年限: 4 职 称: 中级

  求职类型: 兼职 可到职日期: 一个月

  月薪要求: _3500 希望工作地区: 广州,广州,广西

  工作经历

  xx区xx学校 起止年月:20xx_xx_xx ~ 20xx_xx_xx

  公司性质: 民营企业 所属行业:教育/培训/院校

  担任职位: 音乐教师

  工作描述: 担任小学音乐教学工作和舞蹈兴趣班,2009年4月带学生参加xx区舞蹈比赛,获区一等奖,市三等奖。现在在少儿培训中心兼职舞蹈教师。

  教育背景

  毕业院校: xx师范大学

  比较高学历: 本科 获得学位: 毕业日期: 20xx_xx_xx

  专 业 一: 音乐教育 专 业 二: 音乐教育

  起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

  04_01 06_01 xx舞蹈学院 中国舞 中国舞等级证书 _

  01_01 05_01 xx师范大学 音乐教育 _ _

  语言能力

  外语: 英语 优秀 粤语水平: 优秀

  国语水平: 精通

  工作能力及其他专长

  声乐 民族舞 拉丁舞 钢琴 手风琴

  详细个人自传

  本人性格活泼开朗,热爱学生,热爱艺术,热爱教育。有着一定的组织能力与亲和力。更有着很强的责任心!在校期间刻苦学习,有着扎实的专业基础,一直担任班上专业学习委员,并受到老师和同学的认可。常常利用课余时间参加社会实践。2006年毕业后在黄埔海关幼儿园做一名幼儿舞蹈教师。担任"中国舞"兴趣班主教老师和钢琴陪练老师,工作刻苦钻研,踏实认真,在2007年度获园内“优秀教师”称号。

  同时也是海关舞蹈队的队员之一,经常参加关里各种大型的演出。 2007年12月由我主编的〈可爱的小花豹〉获南方少儿模特大赛铜奖。

  在xx区xx小学工作期间,于20xx年xx月带学生参加“xx区舞蹈艺术节比赛”获一等奖。工作期间,利用课余时间在xx师范大学进修本科专业课程,还参加中国舞教师等级考试和拉丁舞等级考试。

  作为年轻人,我有不怕苦,不怕累,摔倒了再爬起来加陪努力的精神.如果我有幸被聘用,我将以"谦虚,严谨,务实,进取"的工作态度,乐于奉献的精神投入到工作中去,同学校老师一道同心协力共闯学校美好的明天!

  我不是比较好的,但我相信可以做到比较好!

公立学校招舞蹈老师吗

公立学校招舞蹈老师吗

  公立学校招舞蹈老师吗,职业没有高低贵贱之分,每一份正当,靠自己劳动赚钱的职业都是值得尊重的,不管是在哪一个行业里面,都必须有自身的优势和条件。以下分享公立学校招舞蹈老师吗?

  公立学校招舞蹈老师吗1

   公办舞蹈学校舞蹈老师招聘信息

  1、招聘范围:2023届大学毕业生

  2、 中学需硕士及以上学历

  3、 所学专业与学科教育教学的要求高度相关

  4、 具有相应学段教师资格证书优先

  5、 具有二级乙等以上普通话等级证书

  6、 心理健康,性格开朗,积极向上

   舞蹈老师的招聘要求是:

  1、具备较好的身体素质和专业技能;

  2、有被认可的舞蹈教师资质;

  3、有组织能力和亲和力。舞蹈老师主要指从事文艺、音乐、大众艺术表演、教授舞蹈技巧的专业导师人员。

   舞蹈老师的岗位职责是:

  1、积极参与艺术团组织的各种培训、教研和会议类活动;

  2、完成舞蹈新生、续班任务;

  3、严格根据教学计划和教学大纲的要求,认真专研教材,编写教案,完成教学任务;

  4、主动和学生家长沟通,综合各方建议,维护关系。

  公立学校招舞蹈老师吗2

  公办学校招舞蹈老师,应聘公立学校舞蹈老师要教师资格证。

  教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。

  非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

  关于公办学校:

  一般而言,公办学校的数量和办学规模都远远超过私立学校、民办学校,而且,学习费用相对较低,教学设施较为完善。不仅如此,有些国家的公办学校提供免学费多少钱教育,如德国、瑞典、意大利、法国等国家。

  但公立大学入学门槛较高,申请竞争较为激烈,只有那些学习成绩特别优秀的申请人,才能获得费用低廉、高质量的教育机会。

  公立学校招舞蹈老师吗3

   教师资格证分哪些?

  (一)幼儿园教师资格;

  (二)小学教师资格;

  (三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);

  (四)高级中学教师资格;

  (五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);

  (六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);

  (七)高等学校教师资格。

   考舞蹈教师资格证条件

  1、舞蹈教师资格证考试需要考级,考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《教师资格证》,获三级以上证书者还可申请成为“中国舞蹈家协会注册舞蹈教师”。获得《教师资格证》者,方可直接面对青少年进行【中】国民族民间舞考级课程的教学,并推荐学生参加每年由中心主办的《学生资格证书》等级认证考试。

  2、考生可以到舞蹈考级中心直接报名参考,报名需要什么条件:16周岁以上,性别不限,热爱舞蹈,各专业、业余艺术团体演员;专业、业余舞蹈教育工作者;各大中专院校相关专业毕业生、在校生均可报名。

  3、一般舞蹈考级分为: 启蒙级:1—2级,适合4—6岁; 初级:3—8级,适合于6—13岁; 中级:9—10级,适合于13—16岁; 高级:11—12级,适合于16—18岁;表演级:13—15级,适合于18岁以上人

   舞蹈属于艺术类,

  在目前,舞蹈教师证还不属于国考范围,也不支持国考报名。

  想要考取舞蹈教师资格证,

  都是要通过权威发证机构,找到他们授权的相关机构站点报名才行。

  而发证的机构又取决于,

  所学的是哪一种舞蹈,以及自己能考的是哪一个机构的证书?

   目前国内含金量较高的舞蹈教师资格证有两家:

  1北京舞蹈学院

  2中国舞蹈家协会

  这两家是目前比较权威含金量杠杠的两个发证机构。

  这两家的的报名要求比较宽松,没有学历要求。

  两家机构都有颁发教师资格证的能力,他们也有自己的授权站点。

  报名的'方法,

  一般只需要找到授权机构站点,再去进行报名参加考试就可以了。

  但是每年的报考

  都是在不同时间、不同地点举办不同等级的考试。

  而且在名额上还会有限制。

  这两家机构都是预报名,

  找到授权站,报了名,再培训,比较后才考试。

  有时候要想顺利考取下来,

  又节约时间,有时候可能需要去外省参加考试。

  那这两家发证机构有什么不一样?哪一个更好呢?

  北京舞蹈学院和中国舞蹈家协会

  他们一个是行业协会,一个是舞蹈教育高校

  两个机构的证书,都能考,

  考完也都能当舞蹈教师。

   不同点:

   1、北京舞蹈学院的专业性更强,

  尤其是高级别的舞蹈考级,没有多年功底,去考试都会有很大的心理压力。

  尤其中国舞是北舞的强项。

  报考北京舞蹈学院的都是科班生,

  一般成年后学跳舞的人,要考下北京舞蹈学院的高级别证书,挺难。

   2、中国舞蹈家协会优势是舞种多

  适合学的流行舞种的同学考取,比如各种现代舞之类的

  公立学校招舞蹈老师吗4

   一、当舞蹈老师需要什么条件

  需要有舞蹈等级证书,还需要具备身过硬的本领,需要平时学习的过程中不断积累,并且要不断学习、不断突破,才能掌握良好的身体素质、高超的专业技能。

  教师资格证是从事教育教师工作的基本前提,也是从事教学工作的通行证,因此从事舞蹈教师职位需要考教师资格证,只有考取教师资格证才具有教育教学的资格。获三级以上证书者还可申请成为“中国舞蹈家协会注册舞蹈教师”。获得《教师资格证》者,方可直接面对青少年进行[中国]民族民间舞考级课程的教学。

  从事小学舞蹈教师,对学历有一定要求,要报考教师资格证,取得小学教师资格,应当具备大学专科毕业及其以上学历。考初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格证的考生,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

   二、舞蹈老师的工作内容

  舞蹈老师主要是指从事文艺、音乐、大众艺术表演、教授舞蹈技巧的专业导师人员。通过各种方法使得被教育者掌握舞蹈知识、学会舞蹈技巧、提升舞蹈能力。

   岗位职责:

  1、积极参与艺术团组织的各种培训、教研和会议等活动;

  2、完成校区舞蹈新生、续班任务,试听达成率、出勤率、双班率、满班率、课时数量达到考核要求;

  3、严格根据教学计划和教学大纲要求,认真专研教材,编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务;

舞蹈老师应具备什么条件

『壹』 以后要当个舞蹈老师,应具备怎样的自身条件啊

我觉得应有好的舞蹈功底,身高至少160CM,有气质,形象佳,对学生要和善,要有耐心,一视同仁,比较好做到温柔,平时穿着要得当,言语要文明,给学生做榜样.

『贰』 舞蹈培训室招聘舞蹈老师要具备什么条件

过硬的舞蹈基,丰富的教学经验,良好的教学心态.对舞蹈有自己独特的理解.当然实力还是比较重要的.希望可以帮到您,可以追问.

『叁』 舞蹈老师 有什么要求

你好,你要去教小孩,你首先要考资格证。
目前,中国舞考级分北京舞蹈学院中国舞考绩(1——13级 )和中国舞蹈家协会中国舞蹈考绩(1——10级 )两种,这要看你选择哪些教材了 ,因为我两个全部考过了 所以有些信息可以给你帮助。
首先我要知道你是哪里人 如果人在北京,可以直接去北京舞蹈学院或中国舞蹈家协会基地去考,(时间是每年的春季3月——7月 和秋季 9月——1月)。如果在外地 就要看当地的舞蹈协会什么时候承办了(一般都是寒是、暑假)。
恩,第2,如果你没有考过级 就要从低级别开始 1级——3级是在一起报名连续,学的 学费多少钱1320元 4级——5极1300 6级800元(这是北京舞蹈学院的教材),那中国舞蹈家协会教材1—3级1100元 4—6级1100元 7—8级1100元 注册费100元。
如果教幼儿园3级就够了。但是你要考的刚高当然会更好 (注:教师是必须一级一级学的 不能跳级啊)
3,北京舞蹈学院教师考试分两部分 第一部分示范 第二部分口试教学法(教学法要好好背诵啊 很重要的),考试 3个人一组。

祝你成功!

以下是与北京舞蹈学院有承办关系的单位 你在哪些省可以和他们练习问一下。
//zwdance/showart.asp?id=118&showpage=4

『肆』 当舞蹈老师需要什么

一个舞蹈老师应该具备的条件 一谈到教师,众所周知,教师是将智慧,人性,理念,素质综合在一起的“子集”。 与其他教师相比,舞蹈教师具有自身特点:不断充电,更新教育观念,学习新型的动作趋势,与时俱进的排练符合当前形式的舞蹈作品。要有开拓创新的意识,将舞蹈创作多元化,多边化,多形式化,要主动与相关专业联合,在教师自身的艺术素质上以及对艺术的敏感度上,要提高自身的业务水平。 一、教师自身素质的提高应包括以下几个方面: 1、培养崇高的师德和职业责任感。 2、精通自己所教的学科,掌握渊博的知识。 3、要学习教育理论,提高科学研究能力。 4、培养创造型思维和创造力。 二、舞蹈教师在创作中应避免两个弊端: 1、在舞蹈创作中主题的体现是编导者完整构思的再现。创作者要体现的主题,通过舞蹈语汇表达不清楚,想要表达的内容太多、太碎。 编导者在舞蹈创作中要注意从童心、童律、童情、童趣上来把握创作思路;舞蹈主题选材中要注意有教育性,这是儿童舞蹈中比较为重要的特点之一。舞蹈的整体设计要具有幻想性;主题动作的选择上要有模拟性;舞蹈到达的情感必须是单纯性;在舞蹈情节的设计上要有儿童喜欢的游戏性特点。 一个儿童舞蹈应该具有内容美、构思美、音乐美、形象美、动作美、画面美的特点。从学院刚毕业的编导者,往往是将学校里学的成人素材原封不动放在舞蹈中,展现在舞台上的实际上是素材的堆积。而有些编导虽然有了一些学校生活基础,但编导技法水平以及动作设计,不能充分体现舞蹈的内涵和主题,道具使用的不巧妙,服装设计的与主题和时代不符。 2、音乐是舞蹈创作的灵魂。编导者要表现的主题与舞蹈音乐不符,与参加表演人员的年龄特点不符。 在当前的儿童舞蹈中,音乐的问题比较突出,众所周知一个好的舞蹈音乐,应该是为主题特定创作的,舞蹈与音乐存在着共同点。首先是节奏,这是它们结合的基础。舞蹈和音乐都有节奏,舞蹈更需要音乐来激发强化节奏感。离开音乐,舞蹈难以充分表达感情。音乐本来就有直接渗入人心的特点,欣赏者常常把音乐表现的感情当作自己内心的感情来体验。舞蹈创作要对照音乐来进行。由于舞蹈与音乐有着共同的节奏、韵律和情感内容,而且是同步展示的,两者必须高度的协调一致。舞蹈音乐的采用有两条途径:一是利用现成的音乐,一是为既定舞蹈的主题和情节创作的音乐。“按照音乐编舞”,这是舞蹈编导的普遍做法。当然,舞蹈并非是服从音乐。首先,舞蹈要对音乐进行选择,因为不是任何音乐都适合于舞蹈。其次,如果专为构思中的具体舞蹈作品创作音乐,就要服从舞蹈编导提出的要求。另外,舞蹈编导在编舞过程中还可以对音乐提出要求。 由于种种原因,编导者不能随心所欲地去制作音乐,只能在一定的范围内,挑选、剪接、复制成品音乐,为自己的舞蹈服务。而一个好的舞蹈音乐应该是烘托气氛,渲染主题的,同时也是向观众传达主题的唯一途径,更是舞蹈的灵魂与精神。 三、舞蹈教师教学能力的提高,是舞蹈教师的当务之急。 1、教师在舞蹈教学以及创作中要具有观察能力、分析能力、判断能力、科研能力、组织能力、处理社会信息的能力,以及交际能力。也就是说校外舞蹈教师的综合能力要高于校内教师,这是校外教育的特点所决定的。

『伍』 中国舞蹈家协会舞蹈教师资格证需要什么条件

报名需要什么条件:16周岁以上,性别不限,热爱舞蹈,各专业、业余艺术团体演员;专业、业余舞蹈教育工作者;各大中专院校相关专业毕业生、在校生均可报名。

舞蹈教师资格证考试流程:

①参加笔试、面试,体检合格且普通话考试过了二级乙等,通过教师资格认定。

教师资格考试上半年、下半年各举行一场,其中,上半年报名时间一般为1月份,下半年报名时间一般为9月份。

②舞蹈教师资格证考试需要考级,考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《教师资格证》,获三级以上证书者还可申请成为“中国舞蹈家协会注册舞蹈教师”。

获得《教师资格证》者,方可直接面对青少年进行中国民族民间舞考级课程的教学,并推荐学生参加每年由中心主办的《学生资格证书》等级认证考试。

目前国内没有专门的舞蹈专业类教师资格证。要是从事舞蹈教学在中小学或者高校,有相对应的小学教师资格证(艺术类)、中学或者中专教师资格证(艺术类)、高校教师资格证(艺术类)。分类里面没有舞蹈类。

如果非得想考的话也只有舞蹈考级教师资格证,现在国家承认的有几个机构可以培训并且考试获取证书:北京舞蹈学院考级中心、中国民族民间舞考级中心、中国歌舞剧院考级、中国舞蹈家协会考级中心等。

(5)舞蹈老师应具备什么条件扩展阅读:

中国舞蹈家协会(Chinese Dancers Association,曾名中华全国舞蹈工作者协会、中国舞蹈艺术研究会、中国舞蹈工作者协会),1949年7月在北京成立,迄今已有67年历史。

中国舞协是中国各民族舞蹈艺术家自愿结合组成的专业性人民团体,是党和 * 联系舞蹈家、舞蹈工作者的桥梁和纽带,是中国文学艺术界联合会的团体会员。

中国舞协在全国范围表演、编导、理论、教育、编辑、管理及在群众舞蹈组织活动中卓有成就的专家委员会,在全国拥有35个省、自治区、直辖市舞协及产业文联舞协团体会员,有5000余名全国个人会员。

『陆』 当舞蹈老师需要具备什么条件呢

教师资格证和舞蹈面试吧。

『柒』 怎么获得舞蹈老师的资格自己需要什么样的条件

现在只在专业舞蹈学校里要求专业的舞蹈教师资格证
《社会艺术等级证书》这是带小孩考级的教师证书。获取方法:每年孩子考级前后都有一个教师培训,一般时间很短(建议在之前就已经学会考级内容了,那样比较轻松)参加考试后就可以取得。分为初级、中级、高级和表演级四类,必须有前一级的证书才可以报考下一级的证书,也可以一次报考完全部。你在网上搜索下//arst/?(这是四川的)//danceinchina/web/news_list.php?IteamID=9(这是全国各省市的)
开办幼儿舞蹈培训班,你需要从一系列的部门中得到民办培训的相关证件。如果只是私人私下办的话就只需要场地了。
希望能帮的到你

『捌』 舞蹈教师应具备哪些专业素养及能力

1、过硬的专业水平
2、艺术的语言表达能力、课堂组织能力
3、广博的知识水平

『玖』 当一名小学生的舞蹈老师应具备哪些条件

首先你要是搞教育这一行的 然后就是具备一定的舞蹈专业水准 肯定要有相关的教师资格证具体的证件要看你教孩子们哪类舞蹈了 其实比较重要的是要会教会跟家长沟通

『拾』 当舞蹈老师应该具备哪些要求

少儿民族舞,成人形体训练你都可以教
在班上差没关系,对于不专业的没学过的人来讲你还是很厉害的

你现在比较需要准备的就是一套专业的舞蹈服,和一本很华丽的简历,
完全没问题的

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