(师范)学制四年培养目标：掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，能在高等、中等学校从事数学教学与科学研究的高级专门人才。
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