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雅思口语上6分:流利度该如何怎么决定雅思口语生死?

〖日期是系统自动生成的时间,不作为文章发布时间〗信息:怀抱招生网  (中专 大专 技术技工学校)  【】 【】 【
流利度有这么重要么?” 其实非常重要,尤中专能查到学历吗其对中国考生来说,大家会拿着这份口语成绩去申请澳大利亚、美国、英国的高校,部分学校会要求口语小分达到6,对大家来说,听力阅读到6分还是很容中专技校升大专易的,但口语写作到6分就比较困难了。 现在很多
雅思口语上6分:流利度该如何怎么决定雅思口语生死?
雅思口语上6分:流利度该如何怎么决定雅思口语生死?,

流利度有这么重要么?”

其实非常重要,尤中专能查到学历吗其对中国考生来说,大家会拿着这份口语成绩去申请澳大利亚、美国、英国的高校,部分学校会要求口语小分达到6,对大家来说,听力阅读到6分还是很容易的,但口语写作到6分就比较困难了。


现在很多学校例如:专科学校、长短期培训学校、中专学校、技工学校、大专学校、职业学校等都在实行“理论与实际”相结合,学以致用定期安排学生赴各种公司、企业等组织机构参加实训和学习,为今后更好更快适应其工作岗位做好充足准备,保证学生能够将知识与技能进行充分结合,适应就业需求。
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为什么流利度如此重要?

经过我这么多年的教学研究,我发现口语达到6分及以上的同学有个极大的优势点就在于:流利度。

而且,流利度也是雅思口语评分标准中明确标出的考核点之一,如下:

雅思口语6分的流利度标准:

有表达意愿,但由于重复和自我纠正而缺乏连贯性;能使用连接词,但不能一直恰当使用

雅思口语7分的流利度标准:

表达详尽,有时犹豫和自我纠正;较灵活使用连接词等

雅思口语8分的流利度标准:

表达流利,偶尔重复和自我纠正;语言连贯恰当

由此,你可以很明显地发现,6分、7分、8分的考生不再在流利度上有大的问题了

,分差只会出现在连贯性和连接词的使用上面;而5分以下就对流利度的考核非常严谨了。

所以说,想要拿到6分以上,要非常重视提高自己口语的流利度啦。

口语不流利的原因分析:

大家可能会觉得口语不流利是因为说的不多,说多几次就好了,其实不然,语言不流利的原因可能有很泗洪中专学校多种,有些问题出现在身上可能自己没有意识到,就会走很多弯路:

词汇量匮乏,想表达的意思找不到对应的单词;

语法知识不牢固,这就造成你只会断断续续地蹦出一个个单词,无法组成正确的句子;

单词发江门北街技校音不准,想说某个单词但是拿不准发音,进入嗯嗯阿啊的模式,别人也听不懂;

“处女座”,总觉得自己刚刚说的不够完美,总想着要纠正一下,就不断重复一个意思;

如果这些问题戳中你了,接着往下看,究竟我要怎么干如何做才能拿到口语6分甚至以上呢?

1.词汇量匮乏

其实,“词汇量匮乏”其实通常是因为大家想的太复杂了,你把你想要表达的东西想的太过于抽象,尤其是中国同学,你想用你的英文来表达你的中文说话习惯,那太难了,试想你平常说中文都是四字成语+谚语+诗句,想用英文来直接替换就太难为自己了。

举几个例子,试试看下面几句话,你能马上想出来该如何怎么用英文表达吗?

父母应该言传身教;

一到下雨天,我就会触景生情,伤春悲秋;

想培养自己毛遂自荐潍坊一轻技校的能力。

这其中的成语就很难翻译,所以对于大多数中国学生来说,你的中文水平是远超英文水平的,所以这种情况下,不是你的英语词汇匮乏,是你想替换的中文意思太复杂了,我们把这些平常会出口成章的中文意思换成小学说话水平,就容易得多,来看:

父母应该言传身教:父母应该做个好榜样/父母应该用行为教导自己的孩子

一到下雨天,我就会触景生情,伤春悲秋:一到下雨天我就心情低落/不开心

想培养自己毛遂自荐的能力:想多向别人介绍/推荐自己

总结,所以对于词汇量大多数一般
我不知道为什么很多同学会说学习、读书无用,现在社会上也会流行读书无用论。有些人会说,我们每天学这些有什么用。我们会举例子,比如谁谁没有读过书,他不是照样过得很好,很成功

吗。
这是没错,很多读书不多的人的确获得了成功,读书的确不是人生唯一出路,但你能认为所有没有读书的人都获得了成功了吗,你又能保证你就是那些没有读书者中成功的一个吗?所以不管什么时候,学一个特色专业总是错不了的。快来底部留言阐述你的观点吧!
的同学:

中文不要想的太复杂,尽量想的简单,达意即可;

虽然像“爱屋及乌”(love me love my dog)、“不要以貌取人”(dont juge a book by its cover )是有英文说法的,但不是所有成语/俗语都能找到对应的英文表达,不要强求;

背单词!背单词!背单词!

2.自我纠正

自我纠正通常有两种情况:

一是认识到了自己说错了,或者发音不准,楚雄州技校就会去自我纠正;还有一种就是上面提到的“处女座”,即自己明明没有问题,但是觉得用的语法/单词不够高级又重复的做法。

那我的建议大家还是控制一下,如果一段话中有5个错误,并不是说你自我纠正都说对了才算完美,因为在纠正错误的同时也损失掉自己的流利度;你要做的就是减少脱口而出的口语错误,在练习过程中就把错误扼杀在摇篮中,你可以这么做:

01.把自己的口语答案录下来;

02.回听,每次听只关注一个语法点,比如:时态、主谓一致、单复数、词性等);

03.将经常出现的错误进行总结

当然宁波北仑技校,如果发现自己仅出现1-2次失误,是可以通过少次的自我纠正挽回的。

3.发音不准

如果遇到读音不熟/拿不准,想要反复纠正的单词,务必单独练好后再加入到整段的练习中

4.停顿、卡壳

有些同学的口语让别人听起来很困难或者说难以理解,其中一个原因是停顿的地方不对,这也是很多同学都会有的一个问题,那么我们来看一下关于停顿在口语中的一个基本规则:

英语里面,停顿的最小单位是“意群”,然后依次是“从句”、“句子”及“段落”。

如果一句话里面的意群(短语)比较多,建议停顿短一些;从句与从句之间也是可以停顿的,但是“停顿点”要看句子的意思,that之前之后都是有可能的,看that在句子中充当的作用和角色,停顿不超过一秒就好了,其实就是相当于通过停顿把标点符号表达出来,“,”就短一些,“。”就需要稍微停顿一秒的样子。

大家可以根据视频中给出的段落和老师一起练习一下哦~

总之,流利度真的很重要,最后,再给大家一些建议和一定要避免的误区:

大家在说口语的过程中一定不要急,dont rush,越急犯的错误就会越多,越不流利;

也不是说越快就等于越流利,欲速则不达,讲得快不如讲的清晰,先把单词讲清晰再来提速哦!





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