半个月冲雅思6.5可能吗？
成绩不是很理想，勉强上高中，也只有少数学生能如愿考上理想大学，不仅收费高，就业也不是容易事儿，专科学校、长短期培训学校、中专学校、技工学校、职业学校、大专学校等百分百安置就业，解决家长的后顾之忧。现在很多专业的学校为社会输送了上万名优秀的毕业生，得到了用人单位和学生以及家长的一致认可和广泛好评。
4.8考笔试。报名之前对雅思无任何了解，包括题型评分标准报名费等等一概不知。复习了20天，每天3-6小时不定，因为还要上课做作业各种，最终7.5 7.5 6 6，overall 7分。
所以可能性还是很大的。基础准备：一开始听了过来人建议直接练真题就买了剑桥雅思真题4-11（因为我这时间实在太赶，如果是有好几个月准备的可能还能有些专项训练），下了雅思哥、学为贵（在某宝买了一个月会员）两个软件。
1.听力：
每天做真题听力1-2套，选听了几节学为贵的听力课，听了之后觉得能用上的技巧就是在听之前划关键词，注意同义词转换的捕捉，用1.3倍速练习，其他的办法或方法没来得及实践用不上。每次听完觉得哪个题特别不清楚就反复再听一两遍，还是不清楚就去翻听力材料原文，对着原文再听一遍，知道自己为什么错，知道下次该怎么听关键词。听力练习每个test做+改下来就花30-40分钟，时间不长所以还蛮喜欢做的，每天练1-2个，20天下来从一开始6-6.5分水平提高到7.5-8。
另外就是有事没事就打开喜马拉雅听书，听里面的TED演讲，在从宿舍去课室路上啊吃饭的时候啊做别的作业ppt的时候啊等等，也不一定全神贯注听，就是那种边做别的事边看电视剧但还能知道电视剧里大概讲了件什么事情仅此而已的那种感觉，简言之就是为了保持自己对英语听力的敏感度，而不是非要去把TED每句话都听明白。
2.口语
口语是我最怕的，所以每天都花时间练，1-2小时不等。在学为贵上听了挺多口语的录播课，主要教你怎么准备话题嫁接话题，没有思路时怎么随便扯点英语忽悠过去等等。从中学到有用的是
①话题的嫁接，比如你准备一个电影的梗概，可以同时用在你最喜欢的电影、你最喜欢
的一本书、你最喜欢的一个明星/作家（因为他是这部电影的主角/因为他写了这本书对你影响很大）、你印象最深的一个演讲等等多个话题上，这样你在准备的时候就不温州职技校需要对每个话题都准备一份材料，可以省很多精力。我每天用雅思哥练口语，每天晚上在宿舍外面说上那么一两个小时。
part1和part3是直接对着雅思哥的页面练习、录音的，对同一个问题，第一次说得不流利，就说第二次第三次淮航技校直到说得通顺为止，20天里基本对雅思哥上面出现的话题都回答了一遍。
part2则是对每一个话题都准备了材料，当然像前面说的有把好几个相似的话题整合
如果考不上大学，考不上高中怎么办?这个世界上总有不少人认为什么事情都是非此即彼的，下岗了就认为一切都完了;考不上公务员就觉得人生没意思了，在学生中间最常见的是考不上某个学校,就仿佛自己的未来就轰然倒塌了一般。其实世界上很多事情并没有想象的那么严重，考不上高中只是上天封闭了你通向目标了其中一条道路，只要你放眼一望，你会发现还有许多道路通向同一个目标，何不果断放弃原先的计划，欣然踏上新的路程呢?快来报名留言你想学的专业吧。让老师为你联系更适合你的专业和学校。
在一份材料下面，并想好怎么嫁接。材料的准备就是把短语、句子主干写在纸上，第一遍看着说，第二第三遍把纸盖上复述，直到自己差不多能说通顺直到在该话题下自己能说出来些什么为止。当然我谨记考口语不能被考官看出来你是准备过的，所以我在练习的时候没有要求自己熟练到像背书一样，而是允许自己有停顿、有思考、有回忆，能够知道整一个话题脉络即可。对雅思哥上的part2话题我也基本全覆盖准备了材料，就是看到一个话题知道自己要说哪个材料的程度（重申：几个话题会对应同一份材料）。
但是！但是！但是！我在考口语的时候，part1的话题我考前两天说过，很熟；到了part2，神不考鬼不考就考了一个我准备的时候忽略掉了的话题！！！我记得考官问我的是an experience that makes you laugh，在雅思哥上对应的话题是an interesting person/experience（大概是这样吧，具体的我忘了，反正是有 / 这个符号的），而我准备的是 / 前面的person的材料，打算各种描述这个人怎么样比较合适的，而没有准南化技校备 / 后面的experience的材料！！！当时脑子一片空白，想不到怎么嫁接，一边想着完蛋了，一边在纸上写着能说的东西。后续请看下一点②。
②雅思口语看重流利度+适当的高级词汇或短语，不在乎你说得有没有道理。我感受最深的就是我练了15天去考口语（口语提前一周考），考场上说出来的东西比自己想象中要流利得多，究其原因，我估计是每天坚持练习提升了语感，考试时说出来的东西基本都是潜意识的，挺能反映实际能力，所以除了准备话题之外，就是要多说说说，提升语感。另外是高级词汇或短语，这个我没有特别准备，因为知道抱佛脚抱不了多少。但是听学为贵口语课的时候，听到老师介绍，会特别记下来，在练习的时候试着用，结果在考试的时候有说出来那么几个吧，比如in the same camp（指拥有共同兴趣，当时第一次还说错了说成in the same tramp，然后oh sorry, in the same camp，纠正得还比较迅速自然，显得比较native…）自我认为当时说的这个有一丢丢加分作用。
3.阅读
每天做一套，没别的，就是用上学为贵里教的办法或方法。先读题目找核心词（包括常考的词、人名书名、专有名词、带引号的、斜体的等等），然后回到文章找对应词，把讲到题目内容的文章句子画出来，理解，做判断就行了。
一个技巧就是雅思每个大题里面，每个小题对应的文章句子先后必然跟题目先后对应的（即若第1题的答案对应
第一段第1句话，第3题答案对应第二段第1句话，那么第2题答案一定在这两句之间，当第2题很难老找不到答案时可以先做第3题，限定了第2题范围，比较好找答案）所以！！！做完每道题一定要在对应句子后面写个题号，方便定位。
我做题都是限定时间的，基本都能在1小时做完3篇，考试的时候遇到第1、2篇简单，剩24分钟做第3篇，但是很难，到后面几分钟剩几道题没确定也是蒙的答案…
4.写作
先说明我的写作基础还行，句子通顺跟句型难不倒我，所以在时间有限的情况下，练得少，只有考前一天写了完整的一大一小两篇作文，但是有在学为贵听作文课，学了套路跟办法或方法。
小作文：
对于一些上升、下降、达到顶峰、跌至谷底等等的数据表达还是要积累的，这个在时间紧急情况下只能抱抱佛脚了。
对于句型也要注意稍微有点变换，比如你不能用the number of A is the biggest of all, the amount of B is much smaller than A 等等这样最简单的主谓宾形式的句子一通到底，全文只看到这种句型，非要说一样的两句话，就把他们用从句串起来，可用while表达平行关系，也可作比较。多去学习一下范文，看看别人是怎么变换句子结构，让两句话看起来有差别的。
另外最关键的，记住，不要只是在叙述数据，你光说哪个数据最高哪个数据最低，哪一项在升高哪一项在下滑这种正常人一看就知根本不需要你去说的信息，是不够的。别当阅卷人是zhi zhang ，你需要去分析，去说出不能一眼得到的信息。比如，具体的举例子我一时不知道怎么表达，还是去学为贵选几个视频看看吧，老师讲得很清楚…我想起来再补充T^T
大作文：
总结起来写作关键在于句子通顺够字数+有逻辑+有点句型+有点高级词汇。
①句子通顺够字数。个人认为语感好对写长句子有好处，有了语感即使不确定语法也能顺利地把长句子顺出来，这条我也不知道怎么说技巧了，多读英语多积累几个从句用法，保证语法正确句子通顺吧。字数就不用说了，250词，应该大多数一般都能写满吧，考试时注意看时间，我小作文写得慢，只剩
在经济高速发展的今天，专科学校、长短期培训学校、中专学校、技工学校、大专学校、职业学校等职业教育，必将成为人才培养的重要形式，首先大专学校、中专学校、长短期培训学校、职业技术学校的学生，学习都是有针对性的，让学生产生学习兴趣，使每一位学生选择的都是自己喜欢的专业；其次职业学校的理实一体化课程，让学生不仅仅只是被灌输理论知识，更多的是自己实际动手操作，将理论知识深刻转化为操作的能力，一般现在学校都是七分实践，三分理论，目的就是灵活的掌握扎实的技术。
半小时写大作文，奋笔疾书…
②有逻辑。听了学为贵的课还蛮受用的，他们说外国人的逻辑会很严密，写作文时必须论点+非常实在的论据，不能一直技校体育讲空话。e.g.你说读书有好处。接下来很多人可能会写因为读书能够开阔视野，提升素养；读书能够平静心灵，修身养性；读书能够blabla…等等中国式的应“好句子”（忽略我的零文采）。可是外国人不吃这一套，而是应该具体通俗地说读书怎么就有好处了，比如读书能让读者了解很多自己也许没有机会亲身体验的东西，让人足不出户也能看到许多从未见过的东西，开阔视野；读书能让人在心情烦躁时安静下来，沉浸在自己的小空间里，忘记烦恼，舒缓身心；读书还有助于交朋友，在与陌生人见面时有更多的谈资blabla…能感受到两种说法的差别吗？
我在考前就是抓着这个点，在考试时用上了，作文一战6分应该还行吧。
③有点句型。就是什么定语从句、宾语从句用上，每段话写那么一两个长句子，基础好的话什么主语从句、倒装句也可以用，但切忌滥用，一段话有一两句，即整个文章有4-5句就够了，老师能看出来你有水平。长短句结合会让文章读起来不吃力，如果你每句都是长句子，一个长句子里还又倒装又从句各种语法杂糅反而成了卖弄，无助于加分。
④有高级词汇。这个跟句型一样，一段话出现那么三两个就够了，当然要在适当的位置出现，比如important改成significant自贡所有技校，这次例子觉得很low，反正就是用上一些平时积累到的高技校问什么级词汇。
或者你那段话里一直需要重复某个词，比如在讲酷爱旅游的人，那你可以用几种表达方式去表达他，这句话里面用的是traveller怎么怎么样比较合适的，下一句还要说他，就换成those who are always on the road/trip怎么怎么样比较合适的，再下一段还说他可以再换成别的提法。
！！要知道，雅思最爱的就是同义转换了！！
噢对了，作文最基本的结构，总-分-总，一定要有最后的总结，否则可能会被视为结构不完整。
半个月冲雅思6.5可能吗？
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