保定女子职业中专好吗？激发潜能 创建和谐班级
发布者：保定女子职业中专
发布时间：2021-09-08
来源：保定女子职业中专
激发潜能 创建和谐班级
---女职中专班主任经验交流会
3月20日，我校学生处组织全校的班主任教师召开了本年度班主任经验交流会，会议主题为“以行为规范促进学生价值观建设”。我校三个优秀的班主任教师在会上介绍了自己的班级管理经验，她们根据自己的班级特点，按照学校的管理目标和方向，分别制定了本班的管理计划和方案，在管理过程中既具有令人敬佩的职业情怀，有带有浓浓的人文关怀，在辛苦的班级管理工作中，创建了和谐幸福的班级氛围，形成了自己独特的管理风格。
旅游部安颖老师，就像一个高明的设计师，她用她热情洋溢的一封信迎接她54位美丽女孩的到来，给每一个迷茫的女孩带去了希望、憧憬和未来。她带领着一个由54个美女组成的新生班集体，她用饱满的热情和高超的育人方法充分调动了班级内每一个学生的学习欲望，还通过家校合作，所有家长形成了合力，成功地向54位家长借力，形成了班级管理合力，使班级管理积极向上，人心向善，充满了正能量。
马玉芹老师作为年轻班主任的代表，她的管理如山间泉水，清澈、绵长，还带着一路花雨。她独具匠心的规划了学前73班的建设之路，每一个学期都为学生规划了努力的目标，引导她的学生在生活中成长，在学习中进步。她用一个个生动的案例诉说着学生们点滴的成长，一张张动人的照片描述着学前73班学生的由懵懂女孩到文雅女孩气质上的蜕变，一首感人肺腑的歌曲体现了班主任教师对学生深切的关爱。
麻云贞老师从创建和谐班级体的角度，讲述了怎样用赏识教育的理念，去激发学生的潜能，怎样让学生在教师的热切期盼下，培养自身的优势，化茧成蝶的密码。
三个班主任老师科学的教育理念、智慧的设计、感人的教育故事、明确的教育目标、丰富的教育活动，创建了三个和谐幸福的班集体。她们诙谐的话语、生动地讲述让会场气氛轻松舒畅，让与会老师深受启发。校长韩志清在班主任介绍之后做了精彩发言，在新学期对班主任老师们提出了新的期盼。
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